Στην Αντιπροσωπεία του ΤΕΕ το Σάββατο 7 Μαρτίου, θα συζητηθεί ως 5ο θέμα το ζήτημα της αδειοδότησης για την άσκηση επαγγέλματος σε διάφορα επίπεδα τεχνικής ευθύνης από το Τεχνικό Επιμελητήριο. Η συζήτηση αυτή δεν διεξάγεται εν κενώ: ήδη από το περασμένο καλοκαίρι έχει ανοίξει ο δρόμος της εγγραφής των αποφοίτων κολλεγίων στο ΤΕΕ με απόφαση της διοικούσας επιτροπής, ενώ παράλληλα βλέπουμε να προωθείται από την κυβέρνηση η κατάργηση του άρθρου 16, η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, αλλά και η διάσπαση των ενιαίων πτυχίων. Μάλιστα το τελευταίο διάστημα εμφανίζονται διάφορες σχολές σε Θεσσαλονίκη και Πάτρα που επιδιώκουν την ίδρυση αγγλόφωνων σχολών μηχανικών με δίδακτρα (!).
Οι εν λόγω κατευθύνσεις αποτελούν τον πυρήνα της πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως αυτή εκφράζεται μέσα από σειρά Οδηγιών (π.χ. Μπολόνια, Μπολκενστάιν για τους μηχανισμούς «επαγγελματικής ισοδυναμίας» κ.ά.), οι οποίες έχουν ήδη ενσωματωθεί στο εθνικό δίκαιο με σωρεία νόμων. Πρόκειται για μια πολιτική την οποία ακολουθεί απαρέγκλιτα η κυβέρνηση της ΝΔ, όπως και οι προκάτοχοί της, και την οποία υπηρετούν διαχρονικά και διακομματικά τόσο η σημερινή όσο και οι προηγούμενες ηγεσίες του ΤΕΕ.
Σε αυτό το πλαίσιο οι καθεστωτικές παρατάξεις του ΤΕΕ (ΔΚΜ, ΔΗΠΑΜ, ΔΗΣΥΜ, ΕΛΕΜ) προσπαθούν ακόμα μία φορά να μας πείσουν πως είναι προτιμότερο να «συνδιαμορφώσουμε» το πλαίσιο της «διαβαθμισμένης πρόσβασης» με πιστοποιήσεις και γραπτές εξετάσεις παρά να δεχτούμε την πλήρη «απορρύθμιση» και «ισοπέδωση» που έχει φέρει η υιοθέτηση των πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την παιδεία και για πλήρη «απελευθέρωση» των επαγγελμάτων.
Οι προτάσεις θέσεων που συζητήθηκαν στην σχετική επιτροπή και θα κατατεθούν προς ψήφιση στην αντιπροσωπεία, προωθούν την πρόσβαση διπλωματούχων και πτυχιούχων διαφορετικών επιπέδων σπουδών στις ίδιες τεχνικές δραστηριότητες αλλά σε διαφορετικά επίπεδα τεχνικής ευθύνης και σε διαφορετικά Μητρώα. Πιο συγκεκριμένα, προτείνεται το ΤΕΕ να ιδρύσει Μητρώα ανάλογα με τα επίπεδα Σπουδών (5ετή, 4ετή, 3ετή) και να ορίζει για καθένα από αυτά τα προαπαιτούμενα για την ανάληψη διαβαθμισμένων τεχνικών ευθυνών στις επιμέρους ειδικότητες των μηχανικών μέσω νέου συστήματος εξετάσεων για την άδεια άσκησης του επαγγέλματος.
Σε πλήρη εναρμόνιση με τις πολιτικές της Μπολόνια και του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων για τη δημιουργία του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης, οι κάτοχοι ενιαίου και αδιάσπαστου πενταετούς τίτλου σπουδών θα κατατάσσονται στο έβδομο επίπεδο. Η τεχνική ευθύνη που θα δύναται να αναλάβουν οι διπλωματούχοι μηχανικοί θα αφορά «τη διαχείριση σύνθετων τεχνικών ή επαγγελματικών δραστηριοτήτων ή σχεδίων εργασίας για τη λήψη αποφάσεων, για τη διαχείριση και επαγγελματική ανάπτυξη ατόμων ή ομάδων για την επίλυση προβλημάτων σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα σε καταστάσεις κινδύνου». Σε αυτό το επίπεδο τεχνικής ευθύνης, μπορεί να αναληφθεί «η εκπόνηση Ολοκληρωμένης Μελέτης, ή /και η Επίβλεψη της εφαρμογής της ή/και η Ολοκληρωμένη Υλοποίηση Σύνθετου Έργου, ή η Θέση σε λειτουργία σύνθετων Εγκαταστάσεων Διεργασιών, δικτύων, ή συναφών».
Οι διπλωματούχοι μηχανικοί θα μπορούν επίσης να αναλαμβάνουν την Κεντρική Τεχνική Ευθύνη για την Οργάνωση, Διοίκηση, Συντονισμό και Επιμερισμό Καθηκόντων, διεπιστημονικών ομάδων ειδικοτήτων διπλωματούχων μηχανικών και άλλων.
Το επίπεδο τεχνικής ευθύνης των Πτυχιούχων 4ετών σπουδών – που αφορά και τους περί 30.000 αποφοίτους των πρώην ΤΕΙ- θα αντιστοιχεί στο 6ο επίπεδο του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων και όσοι κατατάσσονται σε αυτό θα «μπορούν να μετέχουν σε ομάδα μελέτης ή επίβλεψης σύνθετου έργου, ή να εκτελούν απλά έργα». Τέλος, οι πτυχιούχοι 3ετών σπουδών θα κατατάσσονται στο 5ο επίπεδο και θα «μπορούν να μετέχουν σε ομάδα επίβλεψης/εκτέλεσης έργων υπό τη διεύθυνση ανωτέρου επιπέδου Πτυχιούχων ή Διπλωματούχων Μηχανικών.
Η διαβάθμιση αυτή δεν θα αφορά μόνο αποφοίτους των δημόσιων ελληνικών πανεπιστημίων, αλλά και αποφοίτους από ιδιωτικά πανεπιστήμια και κολέγια, ενώ στη συζήτηση σε επόμενο στάδιο θα μπει σαν κριτήριο της διαβάθμισης και το ζήτημα της απόδειξης επαγγελματικής εμπειρίας!
Όλα τα παραπάνω αποτελούν κινήσεις που θα αποσπάσουν πλήρως το πτυχίο από τα επαγγελματικά δικαιώματα! Το ίδιο το ΤΕΕ μέσω της δημιουργίας των επιμέρους μητρώων και του νέου συστήματος εξετάσεων επιχειρεί να καταστήσει τον εαυτό του διαχειριστή της διάλυσης των επαγγελματικών δικαιωμάτων ολόκληρου του τεχνικού κόσμου και απόδοσής τους με διάφορες ταχύτητες και προϋποθέσεις!
Για την υλοποίηση όλων των παραπάνω είναι βέβαια αναγκαίο να αλλάξει ολόκληρο το θεσμικό πλαίσιο του ΤΕΕ! Παράλληλα με τη διαδικασία διαμόρφωσης της πυραμίδας των τεχνικών επαγγελμάτων επιχειρείται και η εκ βάθρων αλλαγή της δομής του ίδιου του ΤΕΕ με ολική αναδιάρθρωση των οργάνων του, του τρόπου λειτουργίας, των ειδικοτήτων και των τμημάτων του και η μετατροπή του σε ένα ακόμα πιο «κλειστό» και αντιδημοκρατικό μηχανισμό- επιχείρηση. Μάλιστα, η εισηγητική πρόταση της ΔΗΣΥΜ για την αλλαγή του θεσμικού πλαισίου περιλαμβάνει και ευρύτερες αλλαγές που αφορούν στη διεύρυνση της θεσμικής εκπροσώπησης του ΤΕΕ σε όλες τις διαδικασίες που αφορούν σε: – αναπτυξιακό προγραμματισμό – προπαρασκευή νομοθετημάτων για θέματα χωροταξίας περιβάλλοντος, ενέργειας, βιομηχανίας, τεχνικού έργου κλπ., την εξασφάλιση δυνατότητας ίδρυσης θυγατρικών Α.Ε, την αναμόρφωση των μόνιμων Επιτροπών με αυξημένες αρμοδιότητες, τη θέσπιση της ηλεκτρονικής ψήφου στις εκλογές, αλλά και τη θέσπιση πλαφόν στο ποσοστό εκλογικής δύναμης που απαιτείται για την εκπροσώπηση μιας παράταξης στα Όργανα του ΤΕΕ.
Οι καθεστωτικές δυνάμεις υπόσχονται στους μηχανικούς, καθώς και στους φοιτητές των πολυτεχνείων και των πολυτεχνικών σχολών ότι θα βρεθούν στην κορυφή της πυραμίδας, πάνω από τους πτυχιούχους μηχανικούς των 4ετών σχολών και τους απόφοιτους 3ετών κύκλων. Ωστόσο, η παγίωση αυτού του κάθετου κατακερματισμού συμφέρει μόνο τους εργοδότες του κλάδου, οι οποίοι θα μπορούν να βρίσκουν στην αγορά εργασίας τον «κατάλληλο» τεχνικό για κάθε θέση, πιέζοντας τους μισθούς όλων προς τα κάτω. Το τέλος αυτής της διαδρομής θα είναι η μετατροπή κάθε πτυχίου σε εισιτήριο για έναν αγώνα δρόμου κατοχύρωσης επιμέρους επαγγελματικών δικαιωμάτων με εξετάσεις, πιστοποιήσεις και αποδείξεις επαγγελματικής εμπειρίας, από διαφορετική αφετηρία ανάλογα με τον κύκλο σπουδών, με διοργανωτή το ΤΕΕ. Παράλληλα, η διαμόρφωση ενός τέτοιου πλαισίου θα λειτουργήσει σαν παράγοντας επιτάχυνσης της προώθησης της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με το σπάσιμο των σπουδών σε δύο κύκλους, της κατάργησης του άρθρου 16 και της ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων κοκ.
Από τη μεριά μας ξακαθαρίζουμε ότι δεν χρειαζόμαστε κανένα ΤΕΕ, «τροχονόμο»/«χωροφύλακα» στην αναζήτηση αντικειμένου εργασίας. Το πτυχίο, οι σπουδές μας, οι γνώσεις μας πρέπει να αποτελεί το μοναδικό εφόδιο για αυτό.
Οι εργαζόμενοι και άνεργοι μηχανικοί, οι αυτοαπασχολούμενοι όπως και οι φοιτητικοί σύλλογοι πρέπει μέσα από τα δικά τους όργανα να προετοιμάσουν άμεσα την σύγκρουση με τις παραπάνω επιλογές και το μπλοκάρισμα της διαδικασίας!
Παλεύουμε για:
- Κατάργηση των ρυθμίσεων εξίσωσης των πανεπιστημίων με τα ιδιωτικά κολέγια. Κατάργηση των ευρωπαϊκών οδηγιών και του θεσμικού πλαισίου (ΑΤΕΕΝ, ΠΔ 99/2018) που νομιμοποιεί την πολυδιάσπαση και την υποβάθμιση των δικαιωμάτων.
- Αντίσταση, απειθαρχία, ανυπακοή στην συμφωνία της Μπολόνια και το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων. Ανατροπή της πολιτικής της ΕΕ για την «απελευθέρωση» των επαγγελμάτων
- Όχι στην διάλυση των επαγγελματικών δικαιωμάτων. Καμιά διάσπαση των πτυχίων βάσει ειδικεύσεων, καταρτίσεων, πιστοποιήσεων, εξετάσεων.
- Κατάργηση του καθεστώτος των «ειδικών επαγγελματικών δικαιωμάτων» (Ενεργειακοί Επιθεωρητές, Ελεγκτές Δόμησης, κ.λπ.). Καμία εξέταση για πιστοποίηση επαγγελματικών προσόντων.
- Ενιαίο 5ετές πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο, μοναδική προϋπόθεση για δουλειά, με όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα αναγνωρισμένα σε αυτό. Όχι στην πολυδιάσπαση των πτυχίων τόσο όσον αφορά την διάρκεια φοίτησης, όσο και το εύρος των ειδικοτήτων. Πλήρη επαγγελματικά δικαιώματα σε όλες τις ειδικότητες.
- Ενιαία πανεπιστημιακή εκπαίδευση, δημόσια, δωρεάν. Ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση, στην επιστήμη και στην τεχνολογία, χωρίς ταξικούς φραγμούς.
- Υπογραφή κλαδικών Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας με ριζικές αυξήσεις στους μισθούς. Πλήρη σταθερή εργασία για όλους/ες, κατάργηση των ελαστικών μορφών απασχόλησης και του «δελτίου παροχής υπηρεσιών» και αντικατάστασή του με συμβάσεις αορίστου χρόνου.
- Όχι στην διαμεσολάβηση του ΤΕΕ και των κάθε λογής επιμελητηρίων για την άσκηση του επαγγέλματος.